A vos maths ! Prêts ?... Jouez !

OBJECTIFS

- Apprendre à jouer ensemble, partager le plaisir du jeu

- Approfondir des notions mathématiques (logique, calcul mental...)

- Développer des habiletés coopératives.

- Elaborer une règle de jeu coopératif à destination d'une autre classe ou école.

- Echanger avec d'autres classes.

1- Les étapes du projet...

1ère étape: Découvrir les jeux prêtés par l'OCCE

- l'enseignant présente les règles des jeux aux élèves qui se les approprient en jouant

- formation de groupes

2ème étape: faire émerger les caractéristique du jeu.

- Un QCM par jeu à remplir individuellement et valider par le groupe. Vérifier la connaissance des règles et évaluer le déroulement du jeu

-Une grille d'évaluation sur le jeu

3ème étape: Modifier les règles des jeux pour les présenter à une classe , une école.

-Inventer une règle ou une variante aux règle de jeu existantes.

-Rechercher comment transformer le jeu en jeu coopératif.

-Envoyer ces nouvelles règles à l'OCCE pour faire jouer d'autres classes.

4ème étape:

- découvrir les nouvelles règles de jeu créées par d'autres classes et les tester.

-Choisir le jeu que la classe veut garder, il sera offert par l'OCCE 78 aux classes qui auront participé aux 4 étapes du projet.

2- la démarche coopérative.

Comment organiser sa classe pour jouer?

L'apprentissage coopératif a pour objectif d'améliorer la réussite des élèves, en misant sur la qualité des relations interpersonnelles lors des activités proposées. il met donc l'accent sur le travail en groupe restreints où des élèves, de capacités et de talents différents, s'efforcent d'atteindre un objectif commun, ici la transformation d'un jeu compétitif en jeu coopératif.

3- les jeux 2015/2016

Retrouvez ici les 5 jeux sélectionnés pour cette année.

- des jeux du commerce, facile à trouver... (Coût pour les 4 jeux: environ 70 €)

- ces jeux sont peut-être dans l'école ! Vérifiez...

SINON

l'OCCE aide les 10 premières écoles inscrites: Nous vous prêtons les jeux...

Ci dessous, chaque dossier comprend une présentation du jeu + la règle + un QCM et son corrigé

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